Änderungen von Dokument Data Protection & Ethics
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Zusammenfassung
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Details
- Seiteneigenschaften
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- Syntax
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... ... @@ -1,1 +1,1 @@ 1 - XWiki2.11 +Markdown 1.2 - Inhalt
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... ... @@ -1,246 +1,64 @@ 1 - {{htmlclean="false"}}1 +Prüfe personenbezogene Daten, Vertraulichkeit, Einwilligungen, sensible Materialien und ethische Fragen frühzeitig im Projekt. 2 2 3 -<style> 4 -.dpe{max-width:1400px;margin:0 auto;color:#322f2b} 5 -.dpe *{box-sizing:border-box} 6 -.dpe-card{border:1px solid #e3ded6;border-radius:11px;background:#fcfbf8;box-shadow:0 1px 3px rgba(0,0,0,.035)} 7 -.dpe-hero{height:132px;overflow:hidden;background:#f1eee9;border-radius:11px 11px 0 0} 8 -.dpe-hero img{width:100%;height:100%;object-fit:cover;object-position:center 45%;display:block} 9 -.dpe-eye{font-size:12px;font-weight:700;letter-spacing:.075em;text-transform:uppercase} 10 -.dpe-sec{margin:0 0 27px 0} 11 -.dpe-sec h3{font-size:22px;line-height:1.25;margin:0 0 7px;color:#35312d;text-align:left!important;text-align-last:left!important;text-justify:auto!important;word-spacing:normal!important} 12 -.dpe-sec>p{color:#625d56;line-height:1.58;margin:0 0 13px} 13 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p{margin:0;color:#625d56;line-height:1.5} 30 -.dpe-table-wrap{overflow-x:auto;border:1px solid #e3ded6;border-radius:8px} 31 -.dpe-table{width:100%;border-collapse:collapse;background:#fffdf9;min-width:920px} 32 -.dpe-table th,.dpe-table td{padding:10px 11px;border-bottom:1px solid #e3ded6;vertical-align:top;text-align:left;line-height:1.4} 33 -.dpe-table th{background:#f3efe8;color:#403b36;font-weight:700} 34 -.dpe-table tr:last-child td{border-bottom:0} 35 -.dpe-service-grid{display:grid;grid-template-columns:repeat(auto-fit,minmax(260px,1fr));gap:10px} 36 -.dpe-service{display:block;padding:13px 14px;border:1px solid #e3ded6;border-left:4px solid #f0aa00;border-radius:8px;background:#fcfbf8;color:#2f2b27} 37 -.dpe-service strong{display:block;margin-bottom:4px} 38 -.dpe-service span{display:block;color:#625d56;line-height:1.45;font-weight:400} 39 -.dpe-linkgrid{display:grid;grid-template-columns:repeat(auto-fit,minmax(260px,1fr));gap:8px} 40 -.dpe-navlink{display:block;padding:10px 11px;border:1px solid #e9e4dc;border-left:3px solid #f0aa00;border-radius:6px;background:#fffdf9;color:#252321;text-decoration:none;font-weight:600;line-height:1.35} 41 -.dpe-navlink:hover,.dpe-navlink:focus{background:#fffaf0;text-decoration:none} 42 -.dpe-resource-grid{display:grid;grid-template-columns:repeat(3,minmax(0,1fr));gap:12px} 43 -.dpe-resource{padding:15px 16px;background:#fcfbf8;border:1px solid #e3ded6;border-radius:9px} 44 -.dpe-resource strong{display:block;color:#4c4130;margin-bottom:4px} 45 -.dpe-badge{display:inline-block;margin:5px 0 7px;padding:4px 8px;border-radius:14px;background:#fff4ee;border:1px solid #efd9cc;color:#8a4d36;font-size:11px;font-weight:700;letter-spacing:.055em;line-height:1.2} 46 -.dpe h1,.dpe h2,.dpe h3,.dpe h4,.dpe h5,.dpe h6,.dpe h1 a,.dpe h2 a,.dpe h3 a,.dpe h4 a,.dpe h5 a,.dpe h6 a{text-align:left!important;text-align-last:left!important;text-justify:auto!important;word-spacing:normal!important} 47 -@media(max-width:850px){.dpe-grid-2,.dpe-resource-grid{grid-template-columns:1fr}} 48 -@media(max-width:680px){.dpe-hero{height:105px}.dpe-sec h3{font-size:20px}} 49 -</style> 3 +== Überblick == 50 50 51 - <divclass="dpe">5 +Füge eine kurze Erklärung zu diesem Thema hinzu und beschreibe, warum es für Kunst- und Forschungsprojekte relevant ist. 52 52 53 -<section class="dpe-card" style="margin-bottom:18px;overflow:hidden;border-left:6px solid #f0aa00;"> 54 - <div class="dpe-hero"> 55 - <img src="https://xwiki.uni-ak.ac.at/bin/download/Service%20Navigator/Art%20%26%20Research%20Services%20Navigator/WebHome/enable.png" alt="Datenschutz und Ethik in Kunst- und Forschungsprojekten" /> 56 - </div> 57 - <div style="padding:18px 21px 20px;"> 58 - <div class="dpe-eye" style="color:#7a5b12;margin-bottom:5px;">VORBEREITEN · SCHÜTZEN & KLÄREN</div> 59 - <h2 style="font-size:27px;line-height:1.2;margin:0 0 8px;color:#2c2926;">Personenbezogene, vertrauliche und sensible Informationen früh erkennen – und den Umgang damit bewusst planen</h2> 60 - <p style="margin:0;color:#5e5953;line-height:1.6;max-width:1160px;"> 61 - Datenschutz, Vertraulichkeit, Einwilligungen und ethische Fragen beeinflussen, welche Informationen ein Projekt tatsächlich braucht, 62 - wer darauf zugreifen darf, wie lange sie aufbewahrt werden und was später geteilt oder veröffentlicht werden kann. 63 - Kläre diese Fragen möglichst vor Erhebung, Produktion oder Veröffentlichung. 64 - </p> 65 - </div> 66 -</section> 7 +== Was du wissen solltest == 67 67 68 -<div class="dpe-info" style="margin-bottom:14px;"> 69 - <strong>Beginne mit dem tatsächlichen Informationsfluss.</strong> 70 - Halte fest, welche personenbezogenen, vertraulichen oder sensiblen Informationen entstehen oder genutzt werden, 71 - wer sie erhält, wo sie gespeichert werden und was am Projektende damit geschehen soll. 72 -</div> 9 +* Zentrale Begriffe 10 +* Relevante Anforderungen 11 +* Wichtige Unterscheidungen 73 73 74 -<div class="dpe-warn" style="margin-bottom:27px;"> 75 - <strong>Planungshilfe – keine verbindliche Datenschutz- oder Ethikentscheidung.</strong> 76 - Diese Seite hilft, Fragen früh sichtbar zu machen und zu dokumentieren. 77 - Datenschutzfragen gehören zur zuständigen Datenschutzstelle; ethische Prüfungen folgen dem jeweils anwendbaren Projekt-, Förder- oder Prüfweg. 78 -</div> 13 +== Was du tun solltest == 79 79 80 -<section class="dpe-sec"> 81 - <div class="dpe-eye" style="color:#8a4d36;margin-bottom:4px;">SCHRITT 1 · DATENSCHUTZ- & ETHIKINVENTAR ANLEGEN</div> 82 - <h3>Erfasse nicht nur Daten, sondern auch Zweck, Zugriff und spätere Nutzung</h3> 83 - <p>Für jedes relevante Material oder jede Informationsgruppe sollte nachvollziehbar sein, warum sie benötigt wird und wie mit ihr umgegangen werden soll.</p> 84 - <div class="dpe-grid"> 85 - <div class="dpe-check"><strong>Informationsart:</strong> Welche personenbezogenen, vertraulichen oder sensiblen Informationen enthält das Material?</div> 86 - <div class="dpe-check"><strong>Notwendigkeit:</strong> Welche dieser Informationen werden für das Projekt tatsächlich benötigt?</div> 87 - <div class="dpe-check"><strong>Personen / Beteiligte:</strong> Von wem stammen die Informationen und wer ist davon betroffen?</div> 88 - <div class="dpe-check"><strong>Zweck:</strong> Wofür werden die Informationen erhoben, erzeugt, analysiert oder dokumentiert?</div> 89 - <div class="dpe-check"><strong>Zugriff:</strong> Wer darf während des Projekts auf die Informationen zugreifen?</div> 90 - <div class="dpe-check"><strong>Speicherung:</strong> Wo werden die Informationen gespeichert und wie werden sie angemessen geschützt?</div> 91 - <div class="dpe-check"><strong>Aufbewahrung / Löschung:</strong> Was soll wie lange aufbewahrt und was später gelöscht werden?</div> 92 - <div class="dpe-check"><strong>Teilen / Veröffentlichen:</strong> Welche Inhalte sollen intern bleiben, eingeschränkt geteilt oder öffentlich zugänglich werden?</div> 93 - <div class="dpe-check"><strong>Einwilligungen / Informationen:</strong> Welche Vereinbarungen oder Informationen für Beteiligte sind erforderlich?</div> 94 - <div class="dpe-check"><strong>Ethik- oder Förderweg:</strong> Gibt es einen anwendbaren Prüf-, Genehmigungs- oder Förderweg, der berücksichtigt werden muss?</div> 95 - </div> 96 -</section> 15 +1. Prüfe, was auf dein Projekt zutrifft. 16 +2. Dokumentiere die relevanten Entscheidungen. 17 +3. Nutze bei Bedarf geeignete institutionelle Services und Unterstützungsangebote. 97 97 98 -<section class="dpe-sec"> 99 - <div class="dpe-eye" style="color:#7a5b12;margin-bottom:4px;">WICHTIGE UNTERSCHEIDUNGEN</div> 100 - <h3>Diese Entscheidungen sollten getrennt betrachtet werden</h3> 101 - <div class="dpe-grid"> 102 - <div class="dpe-protect"><strong>Teilnahme ≠ Veröffentlichung.</strong><br>Eine Zustimmung zur Teilnahme an einem Projekt ist nicht automatisch dasselbe wie die Erlaubnis, identifizierbare Inhalte öffentlich zu zeigen oder zu publizieren.</div> 103 - <div class="dpe-protect"><strong>Rechtskonform ≠ ethisch unproblematisch.</strong><br>Ethische Fragen können über die reine Einhaltung rechtlicher Anforderungen hinausgehen und zusätzliche Abwägungen verlangen.</div> 104 - <div class="dpe-protect"><strong>Erheben ≠ Teilen.</strong><br>Dass Informationen für die Projektarbeit benötigt werden, bedeutet nicht automatisch, dass sie später weitergegeben oder veröffentlicht werden sollten.</div> 105 - <div class="dpe-protect"><strong>Zugriff im Projekt ≠ Zugriff nach Projektende.</strong><br>Lege fest, wer während der aktiven Arbeit Zugriff braucht und was nach Abschluss aufbewahrt, eingeschränkt oder gelöscht wird.</div> 106 - <div class="dpe-protect"><strong>Mehr Daten ≠ besseres Projekt.</strong><br>Prüfe, welche personenbezogenen oder sensiblen Informationen tatsächlich erforderlich sind, bevor sie erhoben oder gespeichert werden.</div> 107 - <div class="dpe-protect"><strong>Projektkoordination ≠ Datenschutzentscheidung.</strong><br>SKF kann Projekt- und Förderwege koordinieren, ist aber nicht die Datenschutzinstanz.</div> 108 - </div> 109 -</section> 19 +== Schlüsselfragen == 110 110 111 -<section class="dpe-sec"> 112 - <div class="dpe-eye" style="color:#8a4d36;margin-bottom:4px;">SCHRITT 2 · PRAKTISCHER ABLAUF</div> 113 - <h3>Datenschutz und Ethik als Teil des Projektworkflows organisieren</h3> 114 - <div class="dpe-grid"> 115 - <div class="dpe-step"><div class="n">01</div><h4>Informationsbedarf klären</h4><p>Bestimme, welche personenbezogenen, vertraulichen oder sensiblen Informationen für das Vorhaben tatsächlich benötigt werden.</p></div> 116 - <div class="dpe-step"><div class="n">02</div><h4>Informationsfluss beschreiben</h4><p>Halte fest, woher Informationen kommen, wer sie erhält, wo sie gespeichert werden und wie sie das Projekt verlassen können.</p></div> 117 - <div class="dpe-step"><div class="n">03</div><h4>Zuständigkeit festlegen</h4><p>Bestimme, wer im Projekt für Entscheidungen, Dokumentation, Zugriffe und gegebenenfalls fachliche Rückfragen verantwortlich ist.</p></div> 118 - <div class="dpe-step"><div class="n">04</div><h4>Einwilligungen und Informationen planen</h4><p>Trenne bei Bedarf Teilnahme, Dokumentation und Veröffentlichung identifizierbarer Inhalte voneinander.</p></div> 119 - <div class="dpe-step"><div class="n">05</div><h4>Speicherung und Zugriff festlegen</h4><p>Plane geeignete Speicherorte, Zugriffsbeschränkungen und Schutzmaßnahmen vor Beginn der Datenerhebung oder Produktion.</p></div> 120 - <div class="dpe-step"><div class="n">06</div><h4>Aufbewahrung und Löschung planen</h4><p>Entscheide, welche Informationen wie lange benötigt werden und was nach Abschluss gelöscht, eingeschränkt oder aufbewahrt wird.</p></div> 121 - <div class="dpe-step"><div class="n">07</div><h4>Fachprüfung rechtzeitig einplanen</h4><p>Binde die Datenschutzstelle sowie den jeweils anwendbaren Ethik- oder Förderweg ein, wenn das Projekt dies erfordert.</p></div> 122 - <div class="dpe-step"><div class="n">08</div><h4>Vor Veröffentlichung erneut prüfen</h4><p>Kontrolliere vor Teilen oder Publizieren, ob die geplante Form der Sichtbarkeit mit den dokumentierten Entscheidungen übereinstimmt.</p></div> 123 - </div> 124 -</section> 21 +* Was muss entschieden werden? 22 +* Wer ist verantwortlich? 23 +* Was muss dokumentiert werden? 24 +* Gibt es rechtliche, ethische oder technische Rahmenbedingungen? 25 +* Was muss vor der nächsten Projektphase erledigt sein? 125 125 126 -<section class="dpe-sec"> 127 - <div class="dpe-eye" style="color:#7a5b12;margin-bottom:4px;">TYPISCHE SZENARIEN</div> 128 - <h3>Bei diesen Projektformen sollte der Informationsfluss besonders früh geklärt werden</h3> 129 - <div class="dpe-grid"> 130 - <div class="dpe-scenario"><h4>Interviews, Gespräche & Porträts</h4><p>Trenne Teilnahme, Aufzeichnung, interne Auswertung und mögliche Veröffentlichung identifizierbarer Inhalte klar voneinander.</p></div> 131 - <div class="dpe-scenario"><h4>Partizipative & kollaborative Arbeit</h4><p>Prüfe, welche Informationen über Beteiligte entstehen, wer sie sehen kann und welche späteren Formen der Darstellung oder Veröffentlichung vorgesehen sind.</p></div> 132 - <div class="dpe-scenario"><h4>Vertrauliche oder sensible Materialien</h4><p>Definiere Zugriff, Speicherort, Weitergabe, Aufbewahrung und Löschung ausdrücklich, statt sie dem allgemeinen Projektworkflow zu überlassen.</p></div> 133 - <div class="dpe-scenario"><h4>Externe Projektpartner:innen</h4><p>Kläre, welche Informationen zwischen Einheiten ausgetauscht werden, wer jeweils zuständig ist und wie Übergaben oder Projektende behandelt werden.</p></div> 134 - <div class="dpe-scenario"><h4>Öffentliche Outputs</h4><p>Prüfe vor Website, Ausstellung, Publikation oder Repositoriumsablage erneut, welche identifizierbaren oder sensiblen Informationen tatsächlich sichtbar werden sollen.</p></div> 135 - <div class="dpe-scenario"><h4>Geförderte Projekte</h4><p>Beziehe zusätzliche Förderanforderungen, Berichtspflichten oder anwendbare Prüfwege in die Projektplanung ein.</p></div> 136 - </div> 137 -</section> 27 +== Services & Tools == 138 138 139 -<section class="dpe-sec"> 140 - <div class="dpe-eye" style="color:#8a4d36;margin-bottom:4px;">SCHRITT 3 · ENTSCHEIDUNGEN DOKUMENTIEREN</div> 141 - <h3>Ein einfaches Datenschutz- & Ethik-Log macht Entscheidungen nachvollziehbar</h3> 142 - <p>Das Log kann Teil des Projektordners, Materialinventars oder Datenmanagementplans sein. Entscheidend ist, dass Zuständigkeit, Zugriff, Aufbewahrung und geplante Weitergabe nachvollziehbar bleiben.</p> 143 - <div class="dpe-table-wrap"> 144 - <table class="dpe-table"> 145 - <thead><tr><th>Feld</th><th>Was festhalten?</th><th>Warum?</th></tr></thead> 146 - <tbody> 147 - <tr><td><strong>Material / Informationsgruppe</strong></td><td>Eindeutige Bezeichnung für Daten, Dokumentation, Aufzeichnung oder Materialgruppe.</td><td>Verknüpft Entscheidungen mit dem richtigen Projektmaterial.</td></tr> 148 - <tr><td><strong>Personenbezug / Sensibilität</strong></td><td>Welche personenbezogenen, vertraulichen oder sensiblen Informationen enthalten sind.</td><td>Macht Schutzbedarf früh sichtbar.</td></tr> 149 - <tr><td><strong>Zweck</strong></td><td>Warum die Information benötigt, erhoben, erzeugt oder aufbewahrt wird.</td><td>Verhindert unklare oder unnötige Datensammlung.</td></tr> 150 - <tr><td><strong>Zugriff</strong></td><td>Welche Personen, Rollen oder Projektpartner:innen zugreifen dürfen.</td><td>Macht Verantwortlichkeit und Zugriffsbeschränkungen nachvollziehbar.</td></tr> 151 - <tr><td><strong>Speicherung</strong></td><td>Wo die Information gespeichert wird und wer den Speicherort verwaltet.</td><td>Verbindet Schutzanforderungen mit der tatsächlichen Arbeitsumgebung.</td></tr> 152 - <tr><td><strong>Einwilligung / Information</strong></td><td>Welche Teilnahme-, Dokumentations- oder Veröffentlichungsentscheidungen festgehalten wurden.</td><td>Trennt unterschiedliche Verwendungszwecke voneinander.</td></tr> 153 - <tr><td><strong>Aufbewahrung / Löschung</strong></td><td>Wie lange die Information benötigt wird und was am Projektende geschieht.</td><td>Verhindert unbeabsichtigte unbegrenzte Aufbewahrung.</td></tr> 154 - <tr><td><strong>Teilen / Publikation</strong></td><td>Ob und in welcher Form Inhalte intern, eingeschränkt oder öffentlich genutzt werden.</td><td>Verbindet Projektarbeit mit späterer Veröffentlichung.</td></tr> 155 - <tr><td><strong>Review</strong></td><td>Datum oder Ereignis für eine erneute Prüfung, etwa vor Veröffentlichung oder Projektabschluss.</td><td>Stellt sicher, dass geänderte Projektpläne erneut bewertet werden.</td></tr> 156 - </tbody> 157 - </table> 158 - </div> 159 -</section> 29 +Füge Links zu relevanten institutionellen Services, Infrastrukturen und Tools hinzu. 160 160 161 -<section class="dpe-sec"> 162 - <div class="dpe-eye" style="color:#8a4d36;margin-bottom:4px;">STOPP & PRÜFEN</div> 163 - <h3>Typische Warnsignale bei Datenschutz- und Ethikfragen</h3> 164 - <div class="dpe-grid"> 165 - <div class="dpe-warn"><strong>Es werden mehr personenbezogene Informationen gesammelt als tatsächlich benötigt.</strong><br>Der Informationsbedarf wurde nicht vor Beginn der Arbeit geklärt.</div> 166 - <div class="dpe-warn"><strong>Teilnahme und Veröffentlichung werden als dieselbe Entscheidung behandelt.</strong><br>Die Erlaubnis zur Teilnahme deckt nicht automatisch jede spätere Sichtbarkeit identifizierbarer Inhalte ab.</div> 167 - <div class="dpe-warn"><strong>Zugriffsrechte sind nicht festgelegt.</strong><br>Es ist unklar, wer während des Projekts personenbezogene, vertrauliche oder sensible Informationen sehen darf.</div> 168 - <div class="dpe-warn"><strong>Aufbewahrung und Löschung sind offen.</strong><br>Niemand hat festgelegt, was nach Projektende behalten, eingeschränkt oder gelöscht wird.</div> 169 - <div class="dpe-warn"><strong>Öffentliche Präsentation ist geplant, aber noch nicht geprüft.</strong><br>Vor Publikation, Ausstellung oder Online-Stellung muss erneut geklärt werden, welche Informationen sichtbar werden.</div> 170 - <div class="dpe-warn"><strong>Mehrere Einheiten sind beteiligt, aber Zuständigkeiten fehlen.</strong><br>Projektkoordination, Datenschutzprüfung und gegebenenfalls ethische Prüfung müssen klar voneinander unterschieden werden.</div> 171 - </div> 172 -</section> 31 +== Info-Sheets & Checklisten == 173 173 174 -<section class="dpe-sec"> 175 - <div class="dpe-eye" style="color:#7a5b12;margin-bottom:4px;">SERVICES & UNTERSTÜTZUNG</div> 176 - <h3>Wer bei Datenschutz- und Ethikfragen zuständig ist</h3> 177 - <div class="dpe-service-grid"> 178 - <div class="dpe-service"> 179 - <strong>Datenschutzbeauftragter / Datenschutzstelle</strong> 180 - <span>Primäre Fachzuständigkeit für Fragen zu personenbezogenen Daten und zur datenschutzrechtlichen Prüfung.</span> 181 - </div> 182 - <div class="dpe-service"> 183 - <strong>Projekt- / tragende Einheit</strong> 184 - <span>Für projektbezogene Verantwortung, Arbeitsabläufe und die organisatorische Verankerung von Entscheidungen.</span> 185 - </div> 186 - <div class="dpe-service"> 187 - <strong>Anwendbarer Ethik- oder Förderweg</strong> 188 - <span>Für ethische Prüfungen oder zusätzliche Anforderungen, wenn der konkrete Projekt- oder Förderkontext dies vorsieht.</span> 189 - </div> 190 - <div class="dpe-service"> 191 - <strong>Support Kunst und Forschung (SKF)</strong> 192 - <span>Koordiniert Projekt- und Förderanforderungen und unterstützt beim Routing zur Fachprüfung; SKF ist nicht die Datenschutzinstanz.</span> 193 - </div> 194 - </div> 195 -</section> 33 +Füge Links zu passenden Info-Sheets, Checklisten und Vorlagen hinzu. 196 196 197 -<section class="dpe-sec"> 198 - <div class="dpe-eye" style="color:#8a4d36;margin-bottom:4px;">VERWANDTE THEMEN</div> 199 - <h3>Datenschutz- und Ethikentscheidungen hängen oft mit diesen Themen zusammen</h3> 200 - <div class="dpe-linkgrid"> 201 - <a class="dpe-navlink" href="https://xwiki.uni-ak.ac.at/bin/view/Service%20Navigator/Art%20%26%20Research%20Services%20Navigator/Enable/Copyright%2C%20Rights%20%26%20Licences/">Urheberrecht, Rechte & Lizenzen</a> 202 - <a class="dpe-navlink" href="https://xwiki.uni-ak.ac.at/bin/view/Service%20Navigator/Art%20%26%20Research%20Services%20Navigator/Enable/Identify%20Your%20Data%20%26%20Research%20Outputs/">Daten & Forschungsoutputs bestimmen</a> 203 - <a class="dpe-navlink" href="https://xwiki.uni-ak.ac.at/bin/view/Service%20Navigator/Art%20%26%20Research%20Services%20Navigator/Enable/Plan%20Your%20Data%20Management/">Datenmanagement planen</a> 204 - <a class="dpe-navlink" href="https://xwiki.uni-ak.ac.at/bin/view/Service%20Navigator/Art%20%26%20Research%20Services%20Navigator/Work%20%26%20Manage/Store%2C%20Back%20Up%20%26%20Control%20Access/">Speichern, sichern & Zugriff steuern</a> 205 - <a class="dpe-navlink" href="https://xwiki.uni-ak.ac.at/bin/view/Service%20Navigator/Art%20%26%20Research%20Services%20Navigator/Publish%20%26%20Share/Decide%20What%20to%20Share/">Entscheiden, was du teilst</a> 206 - <a class="dpe-navlink" href="https://xwiki.uni-ak.ac.at/bin/view/Service%20Navigator/Art%20%26%20Research%20Services%20Navigator/Publish%20%26%20Share/Manage%20Access%2C%20Reuse%20%26%20Licensing/">Zugang, Nachnutzung & Lizenzen regeln</a> 207 - </div> 208 -</section> 35 +== Tutorials == 209 209 210 -<!-- ARSN_TRAINING_WORKSHOPS_V2_START --> 211 -<section class="arsn-training-workshops" data-arsn-training-workshops="v2" style="margin:27px 0 22px 0;"> 212 - <div style="padding:16px 18px;background:#eef8fa;border:1px solid #cfe8ef;border-left:5px solid #21b6d7;border-radius:9px;"> 213 - <div style="font-size:12px;font-weight:700;letter-spacing:.075em;text-transform:uppercase;color:#3f6871;margin-bottom:5px;">SCHULUNGEN & WORKSHOPS</div> 214 - <h3 style="font-size:20px;line-height:1.3;margin:0 0 7px;color:#35312d;text-align:left;">Schulungen, Workshops & Sprechstunden</h3> 215 - <p style="margin:0 0 10px;color:#5e5953;line-height:1.55;">Passende Angebote zu diesem Thema werden hier künftig automatisch aus dem zentralen Kalender angezeigt.</p> 216 - <span data-arsn-coming-soon="true" style="display:inline-block;padding:4px 9px;border-radius:14px;background:#fff4ee;border:1px solid #efd9cc;color:#8a4d36;font-size:11px;font-weight:700;letter-spacing:.065em;line-height:1.2;">IN VORBEREITUNG</span> 217 - </div> 218 -</section> 219 -<!-- ARSN_TRAINING_WORKSHOPS_V2_END --> 220 220 221 -<section class="dpe-sec"> 222 - <div class="dpe-eye" style="color:#8a4d36;margin-bottom:4px;">PRAKTISCHE RESSOURCEN</div> 223 - <h3>Info-Blätter, Anleitungen und Vorlagen</h3> 224 - <div class="dpe-resource-grid"> 225 - <div class="dpe-resource"><strong>Info-Blätter</strong><span class="dpe-badge">IN VORBEREITUNG</span><div style="color:#625d56;line-height:1.45;">Kurze Orientierung zu personenbezogenen Daten, Vertraulichkeit, Einwilligungen und ethischen Projektfragen.</div></div> 226 - <div class="dpe-resource"><strong>Anleitungen</strong><span class="dpe-badge">IN VORBEREITUNG</span><div style="color:#625d56;line-height:1.45;">Schritt-für-Schritt-Abläufe für Informationsinventar, Zugriffsplanung, Aufbewahrung und Publikationsprüfung.</div></div> 227 - <div class="dpe-resource"><strong>Checklisten & Vorlagen</strong><span class="dpe-badge">IN VORBEREITUNG</span><div style="color:#625d56;line-height:1.45;">Vorlagen für Entscheidungslog, Projektprüfung und Übergabe.</div></div> 228 - </div> 229 -</section> 38 +{{html}}<span data-arsn-coming-soon="true" style="display:inline-block;margin:6px 0 8px 0;padding:4px 9px;border-radius:14px;background:#fff4ee;border:1px solid #efd9cc;color:#8a4d36;font-size:11px;font-weight:700;letter-spacing:.065em;line-height:1.2;">IN VORBEREITUNG</span>{{/html}} 39 +Füge Links zu Schritt-für-Schritt-Anleitungen für dieses Thema hinzu. 230 230 231 -<div class="dpe-info" style="margin-bottom:14px;"> 232 - <strong>Brauchst du Unterstützung bei der Orientierung?</strong> 233 - Bei Fragen zu personenbezogenen Daten starte bei der Datenschutzstelle. 234 - Wenn mehrere Einheiten oder Förderanforderungen beteiligt sind, kann SKF den Projektweg koordinieren und zur zuständigen Fachprüfung weiterleiten. 235 -</div> 41 +== Verwandte Themen == 236 236 237 -<details style="margin-top:24px;padding-top:10px;border-top:1px solid #e3ded6;"> 238 - <summary style="cursor:pointer;color:#6a655e;font-size:13px;">Suchbegriffe & verwandte Themen</summary> 239 - <div style="margin-top:9px;color:#5c5650;font-size:12px;line-height:1.7;"> 240 - Datenschutz · Ethik · personenbezogene Daten · sensible Daten · Vertraulichkeit · Einwilligung · Zustimmung · Teilnahme · Veröffentlichung · identifizierbare Inhalte · Zugriff · Zugriffskontrolle · Speicherung · Aufbewahrung · Löschung · Weitergabe · Datenmanagement · Forschungsdaten · Projektdokumentation · Datenschutzbeauftragter · Ethikprüfung · Förderbedingungen · Projektpartner:innen · Publikation · Repositorium 241 - </div> 242 -</details> 43 +Füge Links zu verwandten Seiten in Vorbereiten, Arbeiten & Verwalten sowie Publizieren & Teilen hinzu. 243 243 45 +== Brauchst du Hilfe? == 46 + 47 +Du bist nicht sicher, was auf dein Projekt zutrifft? Wende dich für Unterstützung an Art & Research Services. 48 + 49 +TODO: Ersetze diese Zeile durch den zentralen Kontaktformular-Link, sobald das Formular verfügbar ist. 50 + 51 +{{html}} 52 +<!-- ARSN_SEARCH_TERMS_START --> 53 +<details class="arsn-search-terms" style="margin-top:28px;padding-top:10px;border-top:1px solid #eee;"> 54 +<summary style="cursor:pointer;color:#666;font-size:13px;">Suchbegriffe & verwandte Themen</summary> 55 +<div style="margin-top:9px;color:#555;font-size:13px;"> 56 +<p style="margin:0 0 8px 0;"> 57 +Dieses Thema kann auch über verwandte Begriffe, Synonyme und häufige Suchanfragen gefunden werden. 58 +Wähle einen Begriff aus, um den Service-Navigator Kunst & Forschung zu durchsuchen. 59 +</p> 60 +<p style="margin:0;"><a href="https://xwiki.uni-ak.ac.at/bin/view/Service%20Navigator/Art%20%26%20Research%20Services%20Navigator/?q=kunst%20und%20forschung#arsn-search-input" class="arsn-search-term" data-search-term="kunst und forschung" style="display:inline-block;margin:3px 5px 3px 0;padding:3px 8px;border:1px solid #d7d7d7;border-radius:14px;background:#fff;color:#333;text-decoration:none;font-size:12px;">kunst und forschung</a><a href="https://xwiki.uni-ak.ac.at/bin/view/Service%20Navigator/Art%20%26%20Research%20Services%20Navigator/?q=vorbereiten#arsn-search-input" class="arsn-search-term" data-search-term="vorbereiten" style="display:inline-block;margin:3px 5px 3px 0;padding:3px 8px;border:1px solid #d7d7d7;border-radius:14px;background:#fff;color:#333;text-decoration:none;font-size:12px;">vorbereiten</a><a href="https://xwiki.uni-ak.ac.at/bin/view/Service%20Navigator/Art%20%26%20Research%20Services%20Navigator/?q=datenschutz#arsn-search-input" class="arsn-search-term" data-search-term="datenschutz" style="display:inline-block;margin:3px 5px 3px 0;padding:3px 8px;border:1px solid #d7d7d7;border-radius:14px;background:#fff;color:#333;text-decoration:none;font-size:12px;">datenschutz</a><a href="https://xwiki.uni-ak.ac.at/bin/view/Service%20Navigator/Art%20%26%20Research%20Services%20Navigator/?q=personenbezogene%20daten#arsn-search-input" class="arsn-search-term" data-search-term="personenbezogene daten" style="display:inline-block;margin:3px 5px 3px 0;padding:3px 8px;border:1px solid #d7d7d7;border-radius:14px;background:#fff;color:#333;text-decoration:none;font-size:12px;">personenbezogene daten</a><a href="https://xwiki.uni-ak.ac.at/bin/view/Service%20Navigator/Art%20%26%20Research%20Services%20Navigator/?q=DSGVO#arsn-search-input" class="arsn-search-term" data-search-term="DSGVO" style="display:inline-block;margin:3px 5px 3px 0;padding:3px 8px;border:1px solid #d7d7d7;border-radius:14px;background:#fff;color:#333;text-decoration:none;font-size:12px;">DSGVO</a><a href="https://xwiki.uni-ak.ac.at/bin/view/Service%20Navigator/Art%20%26%20Research%20Services%20Navigator/?q=ethik#arsn-search-input" class="arsn-search-term" data-search-term="ethik" style="display:inline-block;margin:3px 5px 3px 0;padding:3px 8px;border:1px solid #d7d7d7;border-radius:14px;background:#fff;color:#333;text-decoration:none;font-size:12px;">ethik</a><a href="https://xwiki.uni-ak.ac.at/bin/view/Service%20Navigator/Art%20%26%20Research%20Services%20Navigator/?q=einwilligung#arsn-search-input" class="arsn-search-term" data-search-term="einwilligung" style="display:inline-block;margin:3px 5px 3px 0;padding:3px 8px;border:1px solid #d7d7d7;border-radius:14px;background:#fff;color:#333;text-decoration:none;font-size:12px;">einwilligung</a><a href="https://xwiki.uni-ak.ac.at/bin/view/Service%20Navigator/Art%20%26%20Research%20Services%20Navigator/?q=sensible%20daten#arsn-search-input" class="arsn-search-term" data-search-term="sensible daten" style="display:inline-block;margin:3px 5px 3px 0;padding:3px 8px;border:1px solid #d7d7d7;border-radius:14px;background:#fff;color:#333;text-decoration:none;font-size:12px;">sensible daten</a><a href="https://xwiki.uni-ak.ac.at/bin/view/Service%20Navigator/Art%20%26%20Research%20Services%20Navigator/?q=vertraulichkeit#arsn-search-input" class="arsn-search-term" data-search-term="vertraulichkeit" style="display:inline-block;margin:3px 5px 3px 0;padding:3px 8px;border:1px solid #d7d7d7;border-radius:14px;background:#fff;color:#333;text-decoration:none;font-size:12px;">vertraulichkeit</a><a href="https://xwiki.uni-ak.ac.at/bin/view/Service%20Navigator/Art%20%26%20Research%20Services%20Navigator/?q=datenprivatsph%C3%A4re#arsn-search-input" class="arsn-search-term" data-search-term="datenprivatsphäre" style="display:inline-block;margin:3px 5px 3px 0;padding:3px 8px;border:1px solid #d7d7d7;border-radius:14px;background:#fff;color:#333;text-decoration:none;font-size:12px;">datenprivatsphäre</a><a href="https://xwiki.uni-ak.ac.at/bin/view/Service%20Navigator/Art%20%26%20Research%20Services%20Navigator/?q=anonymisierung#arsn-search-input" class="arsn-search-term" data-search-term="anonymisierung" style="display:inline-block;margin:3px 5px 3px 0;padding:3px 8px;border:1px solid #d7d7d7;border-radius:14px;background:#fff;color:#333;text-decoration:none;font-size:12px;">anonymisierung</a><a href="https://xwiki.uni-ak.ac.at/bin/view/Service%20Navigator/Art%20%26%20Research%20Services%20Navigator/?q=pseudonymisierung#arsn-search-input" class="arsn-search-term" data-search-term="pseudonymisierung" style="display:inline-block;margin:3px 5px 3px 0;padding:3px 8px;border:1px solid #d7d7d7;border-radius:14px;background:#fff;color:#333;text-decoration:none;font-size:12px;">pseudonymisierung</a></p> 244 244 </div> 62 +</details> 63 +<!-- ARSN_SEARCH_TERMS_END --> 245 245 {{/html}} 246 -