Wiki-Quellcode von Data Protection & Ethics
Zuletzt geändert von Veronika Kocher am Freitag, 04 Sep. 2026 14:45
Verstecke letzte Bearbeiter
| author | version | line-number | content |
|---|---|---|---|
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5.11 | 1 | {{html clean="false"}} |
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5.10 | 2 | |
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6.1 | 3 | <style> |
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| 15 | .dpe-info{padding:15px 17px;border:1px solid #c7e5ed;border-left:5px solid #21b6d7;background:#eaf6f9;border-radius:8px;color:#365e68;line-height:1.5} | ||
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| 17 | .dpe-protect{padding:15px 17px;border:1px solid #ecdba3;border-left:5px solid #f0aa00;background:#fff8e7;border-radius:8px;color:#675a35;line-height:1.5} | ||
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| 19 | .dpe-warn{padding:15px 17px;border:1px solid #efd9cc;border-left:5px solid #e94b13;background:#fff6f1;border-radius:8px;color:#67564e;line-height:1.5} | ||
| 20 | .dpe-warn strong{color:#744531} | ||
| 21 | .dpe-check{position:relative;padding:12px 13px 12px 37px;border:1px solid #e3ded6;border-radius:8px;background:#fffdf9;color:#504a44;line-height:1.5} | ||
| 22 | .dpe-check:before{content:"✓";position:absolute;left:13px;top:10px;color:#f0aa00;font-weight:800} | ||
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| 24 | .dpe-step .n{position:absolute;left:13px;top:13px;width:26px;height:26px;border-radius:50%;display:flex;align-items:center;justify-content:center;background:#fff3d5;color:#765812;font-weight:800;font-size:12px} | ||
| 25 | .dpe-step h4{margin:0 0 4px;font-size:16px;line-height:1.3;color:#3b352e;text-align:left!important;text-align-last:left!important;text-justify:auto!important;word-spacing:normal!important} | ||
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| 39 | .dpe-linkgrid{display:grid;grid-template-columns:repeat(auto-fit,minmax(260px,1fr));gap:8px} | ||
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5.8 | 49 | </style> |
| |
5.10 | 50 | |
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6.1 | 51 | <div class="dpe"> |
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5.8 | 52 | |
| |
6.1 | 53 | <section class="dpe-card" style="margin-bottom:18px;overflow:hidden;border-left:6px solid #f0aa00;"> |
| 54 | <div class="dpe-hero"> | ||
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6.4 | 55 | <img src="https://xwiki.uni-ak.ac.at/bin/download/Service%20Navigator/Art%20%26%20Research%20Services%20Navigator/WebHome/enable.png" alt="Datenschutz und Ethik in Kunst- und Forschungsprojekten" /> |
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6.1 | 56 | </div> |
| 57 | <div style="padding:18px 21px 20px;"> | ||
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6.4 | 58 | <div class="dpe-eye" style="color:#7a5b12;margin-bottom:5px;">VORBEREITEN · SCHÜTZEN & KLÄREN</div> |
| 59 | <h2 style="font-size:27px;line-height:1.2;margin:0 0 8px;color:#2c2926;">Personenbezogene, vertrauliche und sensible Informationen früh erkennen – und den Umgang damit bewusst planen</h2> | ||
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6.1 | 60 | <p style="margin:0;color:#5e5953;line-height:1.6;max-width:1160px;"> |
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6.4 | 61 | Datenschutz, Vertraulichkeit, Einwilligungen und ethische Fragen beeinflussen, welche Informationen ein Projekt tatsächlich braucht, |
| 62 | wer darauf zugreifen darf, wie lange sie aufbewahrt werden und was später geteilt oder veröffentlicht werden kann. | ||
| 63 | Kläre diese Fragen möglichst vor Erhebung, Produktion oder Veröffentlichung. | ||
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6.1 | 64 | </p> |
| 65 | </div> | ||
| 66 | </section> | ||
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5.11 | 67 | |
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6.1 | 68 | <div class="dpe-info" style="margin-bottom:14px;"> |
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6.4 | 69 | <strong>Beginne mit dem tatsächlichen Informationsfluss.</strong> |
| 70 | Halte fest, welche personenbezogenen, vertraulichen oder sensiblen Informationen entstehen oder genutzt werden, | ||
| 71 | wer sie erhält, wo sie gespeichert werden und was am Projektende damit geschehen soll. | ||
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6.1 | 72 | </div> |
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5.8 | 73 | |
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6.1 | 74 | <div class="dpe-warn" style="margin-bottom:27px;"> |
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6.4 | 75 | <strong>Planungshilfe – keine verbindliche Datenschutz- oder Ethikentscheidung.</strong> |
| 76 | Diese Seite hilft, Fragen früh sichtbar zu machen und zu dokumentieren. | ||
| 77 | Datenschutzfragen gehören zur zuständigen Datenschutzstelle; ethische Prüfungen folgen dem jeweils anwendbaren Projekt-, Förder- oder Prüfweg. | ||
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6.1 | 78 | </div> |
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5.8 | 79 | |
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6.1 | 80 | <section class="dpe-sec"> |
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6.4 | 81 | <div class="dpe-eye" style="color:#8a4d36;margin-bottom:4px;">SCHRITT 1 · DATENSCHUTZ- & ETHIKINVENTAR ANLEGEN</div> |
| 82 | <h3>Erfasse nicht nur Daten, sondern auch Zweck, Zugriff und spätere Nutzung</h3> | ||
| 83 | <p>Für jedes relevante Material oder jede Informationsgruppe sollte nachvollziehbar sein, warum sie benötigt wird und wie mit ihr umgegangen werden soll.</p> | ||
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6.1 | 84 | <div class="dpe-grid"> |
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6.4 | 85 | <div class="dpe-check"><strong>Informationsart:</strong> Welche personenbezogenen, vertraulichen oder sensiblen Informationen enthält das Material?</div> |
| 86 | <div class="dpe-check"><strong>Notwendigkeit:</strong> Welche dieser Informationen werden für das Projekt tatsächlich benötigt?</div> | ||
| 87 | <div class="dpe-check"><strong>Personen / Beteiligte:</strong> Von wem stammen die Informationen und wer ist davon betroffen?</div> | ||
| 88 | <div class="dpe-check"><strong>Zweck:</strong> Wofür werden die Informationen erhoben, erzeugt, analysiert oder dokumentiert?</div> | ||
| 89 | <div class="dpe-check"><strong>Zugriff:</strong> Wer darf während des Projekts auf die Informationen zugreifen?</div> | ||
| 90 | <div class="dpe-check"><strong>Speicherung:</strong> Wo werden die Informationen gespeichert und wie werden sie angemessen geschützt?</div> | ||
| 91 | <div class="dpe-check"><strong>Aufbewahrung / Löschung:</strong> Was soll wie lange aufbewahrt und was später gelöscht werden?</div> | ||
| 92 | <div class="dpe-check"><strong>Teilen / Veröffentlichen:</strong> Welche Inhalte sollen intern bleiben, eingeschränkt geteilt oder öffentlich zugänglich werden?</div> | ||
| 93 | <div class="dpe-check"><strong>Einwilligungen / Informationen:</strong> Welche Vereinbarungen oder Informationen für Beteiligte sind erforderlich?</div> | ||
| 94 | <div class="dpe-check"><strong>Ethik- oder Förderweg:</strong> Gibt es einen anwendbaren Prüf-, Genehmigungs- oder Förderweg, der berücksichtigt werden muss?</div> | ||
| |
6.1 | 95 | </div> |
| 96 | </section> | ||
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5.8 | 97 | |
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6.1 | 98 | <section class="dpe-sec"> |
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6.4 | 99 | <div class="dpe-eye" style="color:#7a5b12;margin-bottom:4px;">WICHTIGE UNTERSCHEIDUNGEN</div> |
| 100 | <h3>Diese Entscheidungen sollten getrennt betrachtet werden</h3> | ||
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6.1 | 101 | <div class="dpe-grid"> |
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6.4 | 102 | <div class="dpe-protect"><strong>Teilnahme ≠ Veröffentlichung.</strong><br>Eine Zustimmung zur Teilnahme an einem Projekt ist nicht automatisch dasselbe wie die Erlaubnis, identifizierbare Inhalte öffentlich zu zeigen oder zu publizieren.</div> |
| 103 | <div class="dpe-protect"><strong>Rechtskonform ≠ ethisch unproblematisch.</strong><br>Ethische Fragen können über die reine Einhaltung rechtlicher Anforderungen hinausgehen und zusätzliche Abwägungen verlangen.</div> | ||
| 104 | <div class="dpe-protect"><strong>Erheben ≠ Teilen.</strong><br>Dass Informationen für die Projektarbeit benötigt werden, bedeutet nicht automatisch, dass sie später weitergegeben oder veröffentlicht werden sollten.</div> | ||
| 105 | <div class="dpe-protect"><strong>Zugriff im Projekt ≠ Zugriff nach Projektende.</strong><br>Lege fest, wer während der aktiven Arbeit Zugriff braucht und was nach Abschluss aufbewahrt, eingeschränkt oder gelöscht wird.</div> | ||
| 106 | <div class="dpe-protect"><strong>Mehr Daten ≠ besseres Projekt.</strong><br>Prüfe, welche personenbezogenen oder sensiblen Informationen tatsächlich erforderlich sind, bevor sie erhoben oder gespeichert werden.</div> | ||
| 107 | <div class="dpe-protect"><strong>Projektkoordination ≠ Datenschutzentscheidung.</strong><br>SKF kann Projekt- und Förderwege koordinieren, ist aber nicht die Datenschutzinstanz.</div> | ||
| |
6.1 | 108 | </div> |
| 109 | </section> | ||
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5.10 | 110 | |
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6.1 | 111 | <section class="dpe-sec"> |
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6.4 | 112 | <div class="dpe-eye" style="color:#8a4d36;margin-bottom:4px;">SCHRITT 2 · PRAKTISCHER ABLAUF</div> |
| 113 | <h3>Datenschutz und Ethik als Teil des Projektworkflows organisieren</h3> | ||
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6.1 | 114 | <div class="dpe-grid"> |
| |
6.4 | 115 | <div class="dpe-step"><div class="n">01</div><h4>Informationsbedarf klären</h4><p>Bestimme, welche personenbezogenen, vertraulichen oder sensiblen Informationen für das Vorhaben tatsächlich benötigt werden.</p></div> |
| 116 | <div class="dpe-step"><div class="n">02</div><h4>Informationsfluss beschreiben</h4><p>Halte fest, woher Informationen kommen, wer sie erhält, wo sie gespeichert werden und wie sie das Projekt verlassen können.</p></div> | ||
| 117 | <div class="dpe-step"><div class="n">03</div><h4>Zuständigkeit festlegen</h4><p>Bestimme, wer im Projekt für Entscheidungen, Dokumentation, Zugriffe und gegebenenfalls fachliche Rückfragen verantwortlich ist.</p></div> | ||
| 118 | <div class="dpe-step"><div class="n">04</div><h4>Einwilligungen und Informationen planen</h4><p>Trenne bei Bedarf Teilnahme, Dokumentation und Veröffentlichung identifizierbarer Inhalte voneinander.</p></div> | ||
| 119 | <div class="dpe-step"><div class="n">05</div><h4>Speicherung und Zugriff festlegen</h4><p>Plane geeignete Speicherorte, Zugriffsbeschränkungen und Schutzmaßnahmen vor Beginn der Datenerhebung oder Produktion.</p></div> | ||
| 120 | <div class="dpe-step"><div class="n">06</div><h4>Aufbewahrung und Löschung planen</h4><p>Entscheide, welche Informationen wie lange benötigt werden und was nach Abschluss gelöscht, eingeschränkt oder aufbewahrt wird.</p></div> | ||
| 121 | <div class="dpe-step"><div class="n">07</div><h4>Fachprüfung rechtzeitig einplanen</h4><p>Binde die Datenschutzstelle sowie den jeweils anwendbaren Ethik- oder Förderweg ein, wenn das Projekt dies erfordert.</p></div> | ||
| 122 | <div class="dpe-step"><div class="n">08</div><h4>Vor Veröffentlichung erneut prüfen</h4><p>Kontrolliere vor Teilen oder Publizieren, ob die geplante Form der Sichtbarkeit mit den dokumentierten Entscheidungen übereinstimmt.</p></div> | ||
| |
6.1 | 123 | </div> |
| 124 | </section> | ||
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5.10 | 125 | |
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6.1 | 126 | <section class="dpe-sec"> |
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6.4 | 127 | <div class="dpe-eye" style="color:#7a5b12;margin-bottom:4px;">TYPISCHE SZENARIEN</div> |
| 128 | <h3>Bei diesen Projektformen sollte der Informationsfluss besonders früh geklärt werden</h3> | ||
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6.1 | 129 | <div class="dpe-grid"> |
| |
6.4 | 130 | <div class="dpe-scenario"><h4>Interviews, Gespräche & Porträts</h4><p>Trenne Teilnahme, Aufzeichnung, interne Auswertung und mögliche Veröffentlichung identifizierbarer Inhalte klar voneinander.</p></div> |
| 131 | <div class="dpe-scenario"><h4>Partizipative & kollaborative Arbeit</h4><p>Prüfe, welche Informationen über Beteiligte entstehen, wer sie sehen kann und welche späteren Formen der Darstellung oder Veröffentlichung vorgesehen sind.</p></div> | ||
| 132 | <div class="dpe-scenario"><h4>Vertrauliche oder sensible Materialien</h4><p>Definiere Zugriff, Speicherort, Weitergabe, Aufbewahrung und Löschung ausdrücklich, statt sie dem allgemeinen Projektworkflow zu überlassen.</p></div> | ||
| 133 | <div class="dpe-scenario"><h4>Externe Projektpartner:innen</h4><p>Kläre, welche Informationen zwischen Einheiten ausgetauscht werden, wer jeweils zuständig ist und wie Übergaben oder Projektende behandelt werden.</p></div> | ||
| 134 | <div class="dpe-scenario"><h4>Öffentliche Outputs</h4><p>Prüfe vor Website, Ausstellung, Publikation oder Repositoriumsablage erneut, welche identifizierbaren oder sensiblen Informationen tatsächlich sichtbar werden sollen.</p></div> | ||
| 135 | <div class="dpe-scenario"><h4>Geförderte Projekte</h4><p>Beziehe zusätzliche Förderanforderungen, Berichtspflichten oder anwendbare Prüfwege in die Projektplanung ein.</p></div> | ||
| |
6.1 | 136 | </div> |
| 137 | </section> | ||
| |
5.9 | 138 | |
| |
6.1 | 139 | <section class="dpe-sec"> |
| |
6.4 | 140 | <div class="dpe-eye" style="color:#8a4d36;margin-bottom:4px;">SCHRITT 3 · ENTSCHEIDUNGEN DOKUMENTIEREN</div> |
| 141 | <h3>Ein einfaches Datenschutz- & Ethik-Log macht Entscheidungen nachvollziehbar</h3> | ||
| 142 | <p>Das Log kann Teil des Projektordners, Materialinventars oder Datenmanagementplans sein. Entscheidend ist, dass Zuständigkeit, Zugriff, Aufbewahrung und geplante Weitergabe nachvollziehbar bleiben.</p> | ||
| |
6.1 | 143 | <div class="dpe-table-wrap"> |
| 144 | <table class="dpe-table"> | ||
| |
6.4 | 145 | <thead><tr><th>Feld</th><th>Was festhalten?</th><th>Warum?</th></tr></thead> |
| |
6.1 | 146 | <tbody> |
| |
6.4 | 147 | <tr><td><strong>Material / Informationsgruppe</strong></td><td>Eindeutige Bezeichnung für Daten, Dokumentation, Aufzeichnung oder Materialgruppe.</td><td>Verknüpft Entscheidungen mit dem richtigen Projektmaterial.</td></tr> |
| 148 | <tr><td><strong>Personenbezug / Sensibilität</strong></td><td>Welche personenbezogenen, vertraulichen oder sensiblen Informationen enthalten sind.</td><td>Macht Schutzbedarf früh sichtbar.</td></tr> | ||
| 149 | <tr><td><strong>Zweck</strong></td><td>Warum die Information benötigt, erhoben, erzeugt oder aufbewahrt wird.</td><td>Verhindert unklare oder unnötige Datensammlung.</td></tr> | ||
| 150 | <tr><td><strong>Zugriff</strong></td><td>Welche Personen, Rollen oder Projektpartner:innen zugreifen dürfen.</td><td>Macht Verantwortlichkeit und Zugriffsbeschränkungen nachvollziehbar.</td></tr> | ||
| 151 | <tr><td><strong>Speicherung</strong></td><td>Wo die Information gespeichert wird und wer den Speicherort verwaltet.</td><td>Verbindet Schutzanforderungen mit der tatsächlichen Arbeitsumgebung.</td></tr> | ||
| 152 | <tr><td><strong>Einwilligung / Information</strong></td><td>Welche Teilnahme-, Dokumentations- oder Veröffentlichungsentscheidungen festgehalten wurden.</td><td>Trennt unterschiedliche Verwendungszwecke voneinander.</td></tr> | ||
| 153 | <tr><td><strong>Aufbewahrung / Löschung</strong></td><td>Wie lange die Information benötigt wird und was am Projektende geschieht.</td><td>Verhindert unbeabsichtigte unbegrenzte Aufbewahrung.</td></tr> | ||
| 154 | <tr><td><strong>Teilen / Publikation</strong></td><td>Ob und in welcher Form Inhalte intern, eingeschränkt oder öffentlich genutzt werden.</td><td>Verbindet Projektarbeit mit späterer Veröffentlichung.</td></tr> | ||
| 155 | <tr><td><strong>Review</strong></td><td>Datum oder Ereignis für eine erneute Prüfung, etwa vor Veröffentlichung oder Projektabschluss.</td><td>Stellt sicher, dass geänderte Projektpläne erneut bewertet werden.</td></tr> | ||
| |
6.1 | 156 | </tbody> |
| 157 | </table> | ||
| 158 | </div> | ||
| 159 | </section> | ||
| |
5.8 | 160 | |
| |
6.1 | 161 | <section class="dpe-sec"> |
| |
6.4 | 162 | <div class="dpe-eye" style="color:#8a4d36;margin-bottom:4px;">STOPP & PRÜFEN</div> |
| 163 | <h3>Typische Warnsignale bei Datenschutz- und Ethikfragen</h3> | ||
| |
6.1 | 164 | <div class="dpe-grid"> |
| |
6.4 | 165 | <div class="dpe-warn"><strong>Es werden mehr personenbezogene Informationen gesammelt als tatsächlich benötigt.</strong><br>Der Informationsbedarf wurde nicht vor Beginn der Arbeit geklärt.</div> |
| 166 | <div class="dpe-warn"><strong>Teilnahme und Veröffentlichung werden als dieselbe Entscheidung behandelt.</strong><br>Die Erlaubnis zur Teilnahme deckt nicht automatisch jede spätere Sichtbarkeit identifizierbarer Inhalte ab.</div> | ||
| 167 | <div class="dpe-warn"><strong>Zugriffsrechte sind nicht festgelegt.</strong><br>Es ist unklar, wer während des Projekts personenbezogene, vertrauliche oder sensible Informationen sehen darf.</div> | ||
| 168 | <div class="dpe-warn"><strong>Aufbewahrung und Löschung sind offen.</strong><br>Niemand hat festgelegt, was nach Projektende behalten, eingeschränkt oder gelöscht wird.</div> | ||
| 169 | <div class="dpe-warn"><strong>Öffentliche Präsentation ist geplant, aber noch nicht geprüft.</strong><br>Vor Publikation, Ausstellung oder Online-Stellung muss erneut geklärt werden, welche Informationen sichtbar werden.</div> | ||
| 170 | <div class="dpe-warn"><strong>Mehrere Einheiten sind beteiligt, aber Zuständigkeiten fehlen.</strong><br>Projektkoordination, Datenschutzprüfung und gegebenenfalls ethische Prüfung müssen klar voneinander unterschieden werden.</div> | ||
| |
6.1 | 171 | </div> |
| 172 | </section> | ||
| |
5.10 | 173 | |
| |
6.1 | 174 | <section class="dpe-sec"> |
| |
6.4 | 175 | <div class="dpe-eye" style="color:#7a5b12;margin-bottom:4px;">SERVICES & UNTERSTÜTZUNG</div> |
| 176 | <h3>Wer bei Datenschutz- und Ethikfragen zuständig ist</h3> | ||
| |
6.1 | 177 | <div class="dpe-service-grid"> |
| 178 | <div class="dpe-service"> | ||
| |
6.4 | 179 | <strong>Datenschutzbeauftragter / Datenschutzstelle</strong> |
| 180 | <span>Primäre Fachzuständigkeit für Fragen zu personenbezogenen Daten und zur datenschutzrechtlichen Prüfung.</span> | ||
| |
6.1 | 181 | </div> |
| 182 | <div class="dpe-service"> | ||
| |
6.4 | 183 | <strong>Projekt- / tragende Einheit</strong> |
| 184 | <span>Für projektbezogene Verantwortung, Arbeitsabläufe und die organisatorische Verankerung von Entscheidungen.</span> | ||
| |
6.1 | 185 | </div> |
| 186 | <div class="dpe-service"> | ||
| |
6.4 | 187 | <strong>Anwendbarer Ethik- oder Förderweg</strong> |
| 188 | <span>Für ethische Prüfungen oder zusätzliche Anforderungen, wenn der konkrete Projekt- oder Förderkontext dies vorsieht.</span> | ||
| |
6.1 | 189 | </div> |
| 190 | <div class="dpe-service"> | ||
| 191 | <strong>Support Kunst und Forschung (SKF)</strong> | ||
| |
6.4 | 192 | <span>Koordiniert Projekt- und Förderanforderungen und unterstützt beim Routing zur Fachprüfung; SKF ist nicht die Datenschutzinstanz.</span> |
| |
6.1 | 193 | </div> |
| 194 | </div> | ||
| 195 | </section> | ||
| |
5.8 | 196 | |
| |
6.1 | 197 | <section class="dpe-sec"> |
| |
6.4 | 198 | <div class="dpe-eye" style="color:#8a4d36;margin-bottom:4px;">VERWANDTE THEMEN</div> |
| 199 | <h3>Datenschutz- und Ethikentscheidungen hängen oft mit diesen Themen zusammen</h3> | ||
| |
6.1 | 200 | <div class="dpe-linkgrid"> |
| |
6.4 | 201 | <a class="dpe-navlink" href="https://xwiki.uni-ak.ac.at/bin/view/Service%20Navigator/Art%20%26%20Research%20Services%20Navigator/Enable/Copyright%2C%20Rights%20%26%20Licences/">Urheberrecht, Rechte & Lizenzen</a> |
| 202 | <a class="dpe-navlink" href="https://xwiki.uni-ak.ac.at/bin/view/Service%20Navigator/Art%20%26%20Research%20Services%20Navigator/Enable/Identify%20Your%20Data%20%26%20Research%20Outputs/">Daten & Forschungsoutputs bestimmen</a> | ||
| 203 | <a class="dpe-navlink" href="https://xwiki.uni-ak.ac.at/bin/view/Service%20Navigator/Art%20%26%20Research%20Services%20Navigator/Enable/Plan%20Your%20Data%20Management/">Datenmanagement planen</a> | ||
| 204 | <a class="dpe-navlink" href="https://xwiki.uni-ak.ac.at/bin/view/Service%20Navigator/Art%20%26%20Research%20Services%20Navigator/Work%20%26%20Manage/Store%2C%20Back%20Up%20%26%20Control%20Access/">Speichern, sichern & Zugriff steuern</a> | ||
| 205 | <a class="dpe-navlink" href="https://xwiki.uni-ak.ac.at/bin/view/Service%20Navigator/Art%20%26%20Research%20Services%20Navigator/Publish%20%26%20Share/Decide%20What%20to%20Share/">Entscheiden, was du teilst</a> | ||
| 206 | <a class="dpe-navlink" href="https://xwiki.uni-ak.ac.at/bin/view/Service%20Navigator/Art%20%26%20Research%20Services%20Navigator/Publish%20%26%20Share/Manage%20Access%2C%20Reuse%20%26%20Licensing/">Zugang, Nachnutzung & Lizenzen regeln</a> | ||
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6.1 | 207 | </div> |
| 208 | </section> | ||
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5.10 | 209 | |
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6.3 | 210 | <!-- ARSN_TRAINING_WORKSHOPS_V2_START --> |
| 211 | <section class="arsn-training-workshops" data-arsn-training-workshops="v2" style="margin:27px 0 22px 0;"> | ||
| 212 | <div style="padding:16px 18px;background:#eef8fa;border:1px solid #cfe8ef;border-left:5px solid #21b6d7;border-radius:9px;"> | ||
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6.4 | 213 | <div style="font-size:12px;font-weight:700;letter-spacing:.075em;text-transform:uppercase;color:#3f6871;margin-bottom:5px;">SCHULUNGEN & WORKSHOPS</div> |
| 214 | <h3 style="font-size:20px;line-height:1.3;margin:0 0 7px;color:#35312d;text-align:left;">Schulungen, Workshops & Sprechstunden</h3> | ||
| 215 | <p style="margin:0 0 10px;color:#5e5953;line-height:1.55;">Passende Angebote zu diesem Thema werden hier künftig automatisch aus dem zentralen Kalender angezeigt.</p> | ||
| 216 | <span data-arsn-coming-soon="true" style="display:inline-block;padding:4px 9px;border-radius:14px;background:#fff4ee;border:1px solid #efd9cc;color:#8a4d36;font-size:11px;font-weight:700;letter-spacing:.065em;line-height:1.2;">IN VORBEREITUNG</span> | ||
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6.3 | 217 | </div> |
| 218 | </section> | ||
| 219 | <!-- ARSN_TRAINING_WORKSHOPS_V2_END --> | ||
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6.2 | 220 | |
| |
6.1 | 221 | <section class="dpe-sec"> |
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6.4 | 222 | <div class="dpe-eye" style="color:#8a4d36;margin-bottom:4px;">PRAKTISCHE RESSOURCEN</div> |
| 223 | <h3>Info-Blätter, Anleitungen und Vorlagen</h3> | ||
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6.1 | 224 | <div class="dpe-resource-grid"> |
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6.4 | 225 | <div class="dpe-resource"><strong>Info-Blätter</strong><span class="dpe-badge">IN VORBEREITUNG</span><div style="color:#625d56;line-height:1.45;">Kurze Orientierung zu personenbezogenen Daten, Vertraulichkeit, Einwilligungen und ethischen Projektfragen.</div></div> |
| 226 | <div class="dpe-resource"><strong>Anleitungen</strong><span class="dpe-badge">IN VORBEREITUNG</span><div style="color:#625d56;line-height:1.45;">Schritt-für-Schritt-Abläufe für Informationsinventar, Zugriffsplanung, Aufbewahrung und Publikationsprüfung.</div></div> | ||
| 227 | <div class="dpe-resource"><strong>Checklisten & Vorlagen</strong><span class="dpe-badge">IN VORBEREITUNG</span><div style="color:#625d56;line-height:1.45;">Vorlagen für Entscheidungslog, Projektprüfung und Übergabe.</div></div> | ||
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6.1 | 228 | </div> |
| 229 | </section> | ||
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5.8 | 230 | |
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6.1 | 231 | <div class="dpe-info" style="margin-bottom:14px;"> |
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6.4 | 232 | <strong>Brauchst du Unterstützung bei der Orientierung?</strong> |
| 233 | Bei Fragen zu personenbezogenen Daten starte bei der Datenschutzstelle. | ||
| 234 | Wenn mehrere Einheiten oder Förderanforderungen beteiligt sind, kann SKF den Projektweg koordinieren und zur zuständigen Fachprüfung weiterleiten. | ||
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6.1 | 235 | </div> |
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5.9 | 236 | |
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6.1 | 237 | <details style="margin-top:24px;padding-top:10px;border-top:1px solid #e3ded6;"> |
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6.4 | 238 | <summary style="cursor:pointer;color:#6a655e;font-size:13px;">Suchbegriffe & verwandte Themen</summary> |
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6.1 | 239 | <div style="margin-top:9px;color:#5c5650;font-size:12px;line-height:1.7;"> |
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6.4 | 240 | Datenschutz · Ethik · personenbezogene Daten · sensible Daten · Vertraulichkeit · Einwilligung · Zustimmung · Teilnahme · Veröffentlichung · identifizierbare Inhalte · Zugriff · Zugriffskontrolle · Speicherung · Aufbewahrung · Löschung · Weitergabe · Datenmanagement · Forschungsdaten · Projektdokumentation · Datenschutzbeauftragter · Ethikprüfung · Förderbedingungen · Projektpartner:innen · Publikation · Repositorium |
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6.1 | 241 | </div> |
| 242 | </details> | ||
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5.9 | 243 | |
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6.1 | 244 | </div> |
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5.11 | 245 | {{/html}} |
| 246 |